根据学校教学工作进程，10月中旬本科生院组织学校督导专家对各学院“2015届本科毕业论文（设计）工作”进行了质量检查。总体上，此次检查学院领导非常重视、准备充分,大部分学院的教学院长能够接待、配合检查小组很好地开展工作,完成任务。

一、检查内容及要求

本次毕业论文（设计）质量检查的内容主要为两个部分：其一是学院2015届毕业论文（设计）过程管理中各环节的落实情况，主要检查其工作过程中的留档材料；其二是毕业论文（设计）文本质量。 对学院毕业论文（设计）过程管理的检查，主要查看其工作过程的留档材料，此部分检查分14个小项目进行，督导小组要对各个项目进行评分、给出综合评价及改进意见。对毕业论文（设计）的文本检查，则由督导小组随机抽取被检查学院10本毕业论文（设计），当场进行检查。检查的主要内容是毕业论文（设计）各方面的格式质量，共分13个小项目进行评分，并对检查的论文（设计）总体的质量情况给出文字评价。

二、毕业论文（设计）过程管理检查情况

从各专家组反馈的情况来看，过程管理检查情况可概括为三个方面：一是在毕业论文（设计）过程管理方面，绝大多数文、理、工、医各学院，毕业论文（设计）过程管理认真、材料留档齐全、符合学校管理要求，只有个别学院存在个别环节材料缺失的现象。二是领导重视。各学院都成立了毕业论文（设计）工作领导小组，负责开展毕业论文（设计）工作的管理和监督；有些理科学院提前部署毕业论文（设计）工作，在大四第一学期就安排学生进入毕业论文（设计）工作，如生命学院、化学院等学院。三是个别指导教师不够认真，对学生论文的中期检查、论文评价及答辩评语，过于笼统简单，缺乏实质性评价。

三、毕业论文（设计）文本质量

在毕业论文（设计）文本质量方面，大多数学院的大多数毕业论文（设计）格式方面的质量是符合学校要求的，但也发现有些论文（设计）的质量不够标准，主要体现在以下九个方面：一是有的论文（设计）“摘要”长达500余字；二是有的论文“关键词”超过5个词；三是有的论文章节不完整，正文后没有结论；四是有的论文章节序号标注不标准；五是有的毕业论文（设计）没有作“注释”；六是有的论文“参考文献”标注不标准，达不到学校要求的有15篇；七是有的毕业论文（设计）题目太长，达20多个字；八是有的论文题目过大，本科生撰写，实属大题小做；九是有的论文篇幅太短，只有3000字，没有达到学校对论文字数的要求。

以上这些问题，足以说明学院和指导教师对学生论文的指导力度不够，对学生的要求和检查还是不够严格。望各学院对照检查结果，提交书面整改意见,针对管理中存在的不足和薄弱环节，在新一届毕业论文（设计）工作中，加强管理、严格要求,从细节处着手，按照规范要求认真做好每个环节的工作，切实加强和提高我校毕业论文（设计）的质量。

附件：各学院检查的具体情况。

本科生院

2015年11月17日